СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ПАТРИОТЫ – ЗА ПРАВДУ
≡
Кировская область
Социалистическая политическая партия
«СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ПАТРИОТЫ – ЗА ПРАВДУ»
«СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ПАТРИОТЫ – ЗА ПРАВДУ»
Не пройти мимо
07 февраля 2022
К депутату ОЗС от фракции СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ЗА ПРАВДУ Ольге Борисовой люди приходят с разными проблемами. Зачастую приемная – единственная возможность людей что-то действительно изменить.
Так, к Ольге Николаевне обратилась мама десятилетнего Ильи. В четыре года ему поставили страшный диагноз – аутизм.
- Эту болезнь невозможно диагностировать на стадии беременности или во время роста ребенка. Безусловно, мы, как родители замечали, что Илья развивается не так как, все дети, но нам твердили, что со временем все придет "норму" – не пришло. И вот в четыре года врач сухо заявил, что у ребенка аутизм. Это звучало, как гром среди ясного неба, – поделилась Эльвира.
С момента постановки диагноза началась совершенно другая, отличная от планов жизнь. Пришлось научиться невозможному – видеть возможности для полноценной жизни ребенка, в городе, в котором таких, как Илья принято не замечать.
Главным пристанищем детей с особенностями развития в городе является некоммерческая организация родителей детей инвалидов "Дорогою добра" – здесь для таких ребят проводят развивающие занятия, занимаются психологи и педагоги, здесь они могут играть и общаться.
Но сейчас Илье 10 лет и ему нужно ходить в школу. Сначала Илью, как особенного ребенка, направили в коррекционную школу №13, но пришлось оттуда уйти в другую школу– местный педагог не смогла принять во внимание особенности ученика.
Эльвира говорит, что условия в другой школе чуть лучше и помимо педагога есть тьютор, который помогает ученикам осваивать учебные материалы.
Однако не одну из коррекционных школ нельзя назвать адаптированной для учеников с особенностями развития.
- Так, например, детей с ДЦП, родители волокут на своих плечах в классы на верхние этажи – самостоятельно такие ученики просто не смогут попасть на занятия, – констатирует Эльвира.
В школе с Ильей там нет ни сенсорных комнат, ни комнат психологической разгрузки, нет дефектологов, и других узких и важных для обучения особых детей специалистов.
"Спасительная" удаленка для аутистов – это фактически поставить крест на их социализации, у таких детей природой заложено "уходить в себя": Илье необходимо общение со сверстниками, чтобы не терять контакт с миром.
Илья любит учится, ему нравится изучать окружающий мир.
Для детей с аутизмом разработана АВА-терапия (прикладной анализ поведения, к слову, с 2022 года этот вид терапии по рекомендации Минздрава должен быть внедрен повсеместно для адаптации детей с особенностями развития). Правда, занятия в Кирове проводятся только на коммерческой основе – нет ни одного государственного или благотворительного учреждения, готового работать по этой методике с детьми, у которых диагностированы расстройства аутистического спектра.
- За одно занятие отдаем по 800-850 рублей, – это недешевое удовольствие, но эти занятия жизненно необходимы, – продолжает Эльвира.
В других регионах, Санкт-Петербурге или в Нижнем занятия проходят в рамках ресурсных классов, поэтому вполне возможно ее реализовать и у нас.
Увы, Эльвира не одинока в своей беде – таких родителей в городе и области немало. Поэтому депутат Ольга Борисова выступила перед коллегами на заседании Законодательного собрания с предложением создать при Министерстве образования региона рабочую группу из специалистов, родителей и депутатов по проработке и созданию специализированной коррекционной школы для особенных детей и ресурсных классов в рамках общеобразовательных школ. Ольга Борисова уверена, что есть все шансы на то, чтобы образовательный процесс сделать равным для всех детей, несмотря на особенности их развития.